OERinfo fragt Perrine de Coëtlogon, Ministerium für Bildung und Forschung, Frankreich und Dr. Stephan Pfisterer, BMBF nach den Entwicklungen und Rahmenbedingungen von OER in beiden Ländern. Während Perrine de Coëtlogon besonders die Aktivitäten von Hochschullehrenden betont, die OER in der Hochschullandschaft voran getrieben haben, beschreibt Dr. Stephan Pfisterer, wie das BMBF versucht, OER durch Förderinitiativen zu stärken. Beide heben die Bedeutung von MOOCs als Treiber der OER-Debatten hervor.