Feierabendbier Open Education

Markus Deimann @mdeimann und Christian Friedrich @friedelitis sprechen bei einem Feierabendbier über Bildung, Technologie und Open Education. Seit Mai 2017 sind wir stolzes Mitglied von edufunk.fm. Feedback am besten über feierabendbier-open-education.de Alle Feierabendbiere sind CC-BY 4.0 lizensiert.

https://feierabendbier-open-education.de

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episode 71: Herr von Bödefeld und die Podcast-Regeln


Was wir trinken

Christian: Kaffee und Spree Coast IPA

Markus: Wasser

Feedback

Michael Eichhorn freut sich, dass wir leben

Katharina Schulz, möchte beim DoOO Paper übersetzen helfen

Was wir gemacht haben

Christian:

octofuchs Treffen und milder relaunch https://octofuchs.de/

Podcast Recordings: Catherine Cronin & Climate Chats Podcast

Recordings „Open for a cause“ veröffentlicht

Neue Buchhaltungssoftware eingeführt

Blog Post Macht mehr Podcasts! 

Markus

Arbeit für die Weiterbildungs-GmbH, FernUni-HagenVorbereitungstreffen HFD-Summer School 2020 

Anmeldung für OER20

Re-Akkreditierung Master eEducation, FernUni Hagen

Transmediale 2020

Was wir gelesen haben

Audrey Watters, The Stories We Were Told about Education Technology (2019) — Daraus u.a.: Amazon got into the lesson-plans-for-sale business, launching a program called Ignite (not to be confused with its controversial lesson-plans-for-free business, Inspire)Lindsay McKenzie, Inside HigherEd, Arizona State Moves On From Global Freshman Academy — Audrey Watters, The 100 Worst Ed-Tech Debacles of the Decade — 4. Year of the MOOC 11. Altschool 77. Course Signals — Learning Analytics bei Bildung + Alt + Entf — Schulmeister zu MOOC — Anonym: Open is Cancelled — The Oatmeal zum backfire effect — dazu: Keynote OEGlobal 2020 — Dialektik der Aufklärung: instrumentelle Vernunkt, der Vernunft Herrschaftscharakter — Tweet von Lisa Rosa zum Bildungswert von Podcasts:  Hörgewohnheiten, Rezeptionsverhalten — Nachhaltige Entwicklung und Bildung – ein skeptischer Kommentar zur Pädagogisierung sozialer Probleme — Open(ing) EducationTheory and Practice 


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 January 31, 2020  n/a