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Was die Schulschließung an Problemen offenbaren und welche Chancen die Krise bietet

Jöran Muuß-Merholz sitzt im Bildungsbereich zwischen alle Stühlen und schaut sich die Dinge generell aus einem Sicherheitsabstand an. Die nicht in die Gänge kommende Digitalisierung des deutschen Schulsystems betrauert er aber schon länger. Um so interessanter sind die Auswirkungen der Corona-Krise.

Aber wir wollen nicht nur über Digitalien reden und blicken zunächst mal auf die aktuelle Situation und vor allem, welche spezifischen Herausforderungen Lehrer, Eltern und Schüler gestellt werden.

Aber wir wollen auch über Digitalien reden und diskutieren, welche Werkzeuge derzeit besonders viel Sinn machen und sich bewähren (oder auch nicht).

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Für diese Episode von UKW liegt auch ein vollständiges Transkript mit Zeitmarken und Sprecheridentifikation vor.

Bitte beachten: das Transkript wurde automatisiert erzeugt und wurde nicht nachträglich gegengelesen oder korrigiert. Dieser Prozess ist nicht sonderlich genau und das Ergebnis enthält daher mit Sicherheit eine Reihe von Fehlern. Im Zweifel gilt immer das in der Sendung aufgezeichnete gesprochene Wort. Formate: HTML, WebVTT.

Shownotes

• Lernen trotz Corona! — mia.phsz.ch
• Clay Shirky – Wikipedia — de.wikipedia.org
• Michael Schratz – Wikipedia — de.wikipedia.org
• Lernerfolg mit Moodle — moodle.de
• Microsoft Teams – Wikipedia — de.wikipedia.org
• Discord (Software) – Wikipedia — de.wikipedia.org
• Slack (Software) – Wikipedia — de.wikipedia.org