Der DGRe-Podcast, Notfall.Rettung.Wissenschaft, beschäftigt sich, wie der Name schon verrät mit wissenschaftlichen Fragestellungen rund um den Rettungsdienst. Aus den Bereichen Pädagogik, Management, Psychologie, Versorgungsforschung und natürlich der Notfall- und Akutmedizin werden grade auch jene Inhalte besprochen, die bisher selten diskutiert werden.
https://f0siwr.podcaster.de/
Folge 5: Was ist quantitative Forschung? Teil 1
Herzlich Willkommen zu Notfall.Rettung.Wissenschaft.
In dieser Folge sprechen Thomas Hofmann und Tobias Sambale über quantitative Forschungsmethoden anhand der kürzlich veröffentlichten GzFWR-Studie:
„Berufstreue von angehenden Notfallsanitäter*innen:
Eine Befragung von Auszubildenden über ihren Berufsverbleib“
• Wie zufrieden sind Auszubildende zum/zur Notfallsanitäter*in?
• Was ist eine „Open Data Policy“?
• Was ist Repräsentativität?
• Was ist eine deskriptive Studie?
• Was ist eine Hypothese?
• Was war nochmal der Unterschied zwischen Längs- und Querschnittstudien?
Shownotes
· Zum Interview mit Rettungsdienst FM: https://rettungsdienstfm.de/2020/11/30/gzfwr-who/
· Zur Studie der GzFWR:
https://www.gzfwr.org/veroeffentlichungen/
· Linktipp zur Methodenlehre:
https://home.uni-leipzig.de/methodenportal/qualivsquanti/
· Studientypen erklärt:
https://www.youtube.com/watch?v=WqXafxuqKbc&t=226s
· Zum THE RESUS ROOM Podcast:
https://theresusroom.co.uk/
· Zu den Leitlinien der DEGAM:
https://www.degam.de/leitlinien.html
In der Nachbesprechung
Leuchter F, Hergarten T, Heister U, Struck D, Schaefer S, Voigt C, Schröder S,
Hering R: Violence against emergency service workers—an analysis conducted during deployment in rural and urban emergency service districts.
Dtsch Arztebl Int 2020; 117: 460–1. DOI: 10.3238/arztebl.2020.0460
ERC Discussion Papers: https://cprguidelines.eu/guidelines-public-comment
Ivic, R., Kurland, L., Vicente, V. et al. Serious conditions among patients with non-specific chief complaints in the pre-hospital setting: a retrospective cohort study. Scand J Trauma Resusc Emerg Med 28, 74 (2020). https://doi.org/10.1186/s13049-020-00767-0
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Viel Freude beim Hören!