Prof. Robert Grüter erzählt im Interview, wie er seine digitale Lehre auf den Kopf gestellt hat Didaktik-Profi will er sich zwar noch nicht nennen – doch für sein neues Lehrkonzept hat Professor Robert Grüter tief in die Trickkiste der digitalen Lehre gegriffen. Im Interview erzählt er, wie er seine Lehrveranstaltung auf den Kopf gestellt hat.