Gesamtlänge aller Episoden: 1 day 4 hours 1 minute
¡Les damos la bienvenida a creANDO! Somos Natalia Putrino y Bárbara Dunphy, educadoras apasionadas.
Te invitamos a este espacio de intercambio entre docentes en el que te compartimos estrategias creativas, innovadoras y prácticas para poner al aula en movimiento.
Agradecemos a la Goethe-Schule Buenos Aires y a Facundo Vila por la participación en la producción de este podcast.
¿Qué sentido tiene movernos? ¿En qué nos ayuda? ¿Para qué generar dinamismo en la clase? ¿ De qué nos sirve el aula en movimiento?
Te invitamos a este espacio de intercambio entre docentes en el que te compartimos estrategias creativas, innovadoras y prácticas para poner al aula en movimiento.
¡Les damos la bienvenida a creANDO! Somos Nati Putrino y Barbi Dunphy, educadoras apasionadas.
Te invitamos a este espacio de intercambio entre docentes en el que te compartimos estrategias creativas, innovadoras y prácticas para poner al aula en movimiento.
Agradecemos a la Asociación Escolar Goethe Schule Buenos Aires y a Facundo Vila por la participación en la producción de este podcast.
Ctrl + Pausa, un podcast de la Goethe-Schule para conocer prácticas de incorporación de la tecnología en el aprendizaje y la enseñanza. Hacemos una pausa, nos apartamos un rato de las pantallas para parpadear, y escucharnos.
Episodio 1: Inteligencia Artificial en el aula con Carolina Balboa.
Idea y realización: Agustina Riera y Facundo VilaGráfica: Luisa Kasdorf
En el marco del proyecto de Prácticas de Lenguaje los alumnos y alumnas de 6° año D de primaria analizaron diferentes versiones del famoso mito griego de Pandora. Luego, escribieron el retrato de este personaje y lo grabaron en formato podcast. Una experiencia lúdica e innovadora que te invitamos a escuchar y disfrutar.
En el marco del proyecto de Prácticas de Lenguaje los alumnos y alumnas de 6° año D de Primaria analizaron diferentes versiones del famoso mito griego de Pandora. Luego, escribieron el retrato de este personaje y lo grabaron en formato podcast. Una experiencia lúdica e innovadora que te invitamos a escuchar y disfrutar.
En el marco del proyecto de Prácticas de Lenguaje los alumnos y alumnas de 6° año D de Primaria analizaron diferentes versiones del famoso mito griego de Pandora. Luego, escribieron el retrato de este personaje y lo grabaron en formato podcast. Una experiencia lúdica e innovadora que te invitamos a escuchar y disfrutar.
En el marco del proyecto de Prácticas de Lenguaje los alumnos yalumnas de 6° año D de Primaria analizaron diferentes versiones del famoso mito griego de Pandora. Luego, escribieron el retrato de este personaje y lo grabaron en formato podcast. Una experiencia lúdica e innovadora que te invitamos a escuchar y disfrutar.
En el marco del proyecto de Prácticas de Lenguaje los alumnos y alumnas de 6° año D de Primaria analizaron diferentes versiones del famoso mito griego de Pandora. Luego, escribieron el retrato de este personaje y lo grabaron en formato podcast. Una experiencia lúdica e innovadora que te invitamos a escuchar y disfrutar.
En el marco del proyecto de Prácticas de Lenguaje los alumnos y alumnas de 6° año D de Primaria analizaron diferentes versiones del famoso mito griego de Pandora. Luego, escribieron el retrato de este personaje y lo grabaron en formato podcast. Una experiencia lúdica e innovadora que te invitamos a escuchar y disfrutar.