#klassezwanzigzukunft

Ali und der öbv haben einiges gemeinsam. Eine ganz offensichtliche Gemeinsamkeit: Beide wollen Menschen dabei unterstützen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Was es dafür braucht, das erzählt er uns in Folge 1.

In ihren Rollen als Obfrau des Klimavolksbegehrens und Lehrerin vereint Stephanie zwei zukunftsprägende Themen: Klimaschutz und Bildung. Wie sich diese vereinen lassen und was es für eine nachhaltigere Schulbildung braucht, verrät uns Stephanie in dieser Folge.

Esther ist Wiener Landesschüler:innenvertreterin, Schülerin des jüdischen ZPC Gymnasiums und spricht 5 Sprachen. Wieso Mehrsprachigkeit, Multikulturalität und Vielfalt an Schulen gefeiert gehören, und zuhören wichtiger ist als reden, erklärt sie uns in Folge 3.

In Folge 4 ist die renommierte Bildungspsychologin Christiane Spiel zu Gast. Sie ist Universitätsprofessorin an der Universität Wien, gilt als Begründerin der Bildungspsychologie und ist auch in der Pandemie eine der wichtigsten Expert*innen Österreichs.

Leon Frischauf tat etwas, was bei anderen Jugendlichen wohl nur Stirnrunzeln auslöst: Bereits mit 14 Jahren, begann er neben der Schule Mathematik an der Uni zu studieren. Seine Liebe für Zahlen hat ihn auch dazu animiert, Studyly zu gründen: Eine Mathe-Lernapp, die sich individuell an das Leistungsniveau der Schüler*innen anpasst. Welche Vision er für die Schule der Zukunft hat, verrät er uns in dieser Folge.

Andreas Ferner ist nicht nur Lehrer aus Leidenschaft, sondern auch Kabarettist und Schauspieler. Mit viel Engagement und Herz spricht er über Vorurteile gegenüber dem Lehrberuf, Herausforderungen im Schulalltag und Verantwortungsbewusstsein in der Klasse. Infos zu seinem aktuellen Kabarett finden Sie unter https://www.andreasferner.at/

Klaus Zierer ist deutscher Bildungswissenschafter und Leiter des Lehrstuhls für Schulpädagogik an der Universität Augsburg. Er forscht zu innovativen Bildungsthemen wie Unterrichtsqualität, Lernerfolg und Digitalisierung. Seine pädagogische Perspektive zur aktuellen Bildungspolitik und mögliche Auswege aus der Bildungskrise teilt er in dieser Folge mit uns. 

Walter Emberger ist Gründer der gemeinnützigen Bildungsinitiative Teach For Austria und damit einer der ersten, der die Themen Bildungsgerechtigkeit und Chancenfairness in Österreich adressierte. Sein Engagement wurde mehrfach ausgezeichnet. Was Walter zur Gründung von Teach For Austria inspiriert hat, was er über das Bildungssystem denkt und wie die Bildungswende aussehen kann, verrät er uns in dieser Folge.

Markus Hengstschläger ist international anerkannter und vielfach ausgezeichneter Wissenschaftler und Leiter des Instituts für Medizinische Genetik an der Universität Wien.  Er forscht in den Bereichen genetische Diagnostik, Grundlagenforschung und Innovationsberatung. Wie unsere Begabungen und Talente genetisch mitbestimmt sind und wie die Zukunft der Bildung aussehen kann, verrät er uns in dieser Folge. 

Heidi Schrodt ist Vorsitzende der Bildungsinitiative "Bildung Grenzenlos" und war selbst Lehrerin und Direktorin. Was Heidi über das derzeitige Bildungssystem denkt und welche Veränderungen ihrer Meinung nach notwendig sind, das verrät sie uns ins dieser Folge.