Podfalar, Educação

Podcast da educação cearense feito pela equipe de comunicação da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC). Episódios que falam sobre temas que envolvem ações de educação do nosso estado, com a participação de alunos, professores e gestores das escolas estaduais.

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episode 12: EPISÓDIO #0012: O PAPEL DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA AMIGA DA DEMOCRACIA


PODFALAR, EDUCAÇÃO!

EPISÓDIO 12: O PAPEL DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA AMIGA DA DEMOCRACIA

O Grêmio Estudantil é uma entidade autônoma, criada e dirigida por estudantes que exerce papel importante na implementação da gestão democrática na escola, competindo-lhe construir espaços de debate e busca de interesse dos estudantes, pela melhoria da qualidade de ensino, da aprendizagem e pela garantia do exercício da cidadania.

Ao longo dos últimos anos, a Seduc tem desenvolvido uma série de ações de fortalecimento dessas entidades na  rede estadual, como os Fóruns regionais e estadual dos Grêmios Estudantis, além de parcerias importantes, como a firmada com o Tribunal Regional Rleitoral do Ceará, para  a realização de eleições com urnas eletrônicas. No episódio de hoje, conversamos sobre essas ações e como elas contribuem para a construção de uma escola amiga da democracia.

Os convidados do episódio são:

Helder Nogueira 

Secretário Executivo da Equidade, Direitos Humanos, Educação Complementar e Protagonismo Estudantil

Lorena Morais

Secretaria de Tecnologia da Informação do Tribunal Regional

Carlos Felipe Carvalho Lima 

Estudante gremista da EEM Figueiredo Correia 

A mediação é de Rogério Bié.

O PODFALAR, EDUCAÇÃO é o Podcast da educação cearense feito pela equipe de comunicação da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC). Episódios que falam sobre temas que envolvem ações de educação do nosso estado, com a participação de alunos, professores e gestores das escolas estaduais.

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Produção: ASCOM/SEDUC

Técnica é Edição: Carlos Gorila

Music by Slip.stream - "Our Top Story" - https://slip.stream/tracks/aa207613-1685-4fe6-a390-825042884282

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 April 13, 2023  51m