Ich mag kein "gebügeltes Werbesprech" und oberflächliche Features sind mir zu langweilig. Hier werden in Ruhe Fragen gestellt, die tiefer gehen, die bewegen und vielfältig zur Reflexion anregen. Mit meiner Gesprächserfahrung als Psychologe und systemischer, psychosozialer Berater, mit dem Wissen aus dem Studium, mit der eigenen beruflichen Laufbahn als künstlerischer Fotograf und Kursleiter. Ob bildende oder darstellende Kunst, berufliche Starter oder etablierte Künstler:innen, Lernende, Professor:innen, Menschen, die als Multiplikatoren wirken... Malerei, Fotografie, Tanz, Schauspiel, Vermittlung... Was treibt diese Leute an? Was sind ihre Erfahrungen mit ihrem Beruf? Was haben sie für sich gelernt, was kann man von ihnen lernen? Was möchten sie sagen, was würden sie ändern? Einblicke in Gedanken, persönliche Entwicklung, Privates und Business, Psychologie, Eigenes, Öffentliches, Familiäres, Ungesagtes, Ideelles und Materielles. Vielleicht haben sie auch ein Thema, über das sie schon lange reden wollen, oder etwas, wo es nicht voran geht...
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Uwe Wolfradt - Zwischen Wissenschaft und Kunst: Professor der Psychologie, Künstler und Kunstliebhaber
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00:01:13 Uwe Wolfradt, außerplanmäßiger Professor für Psychologie an der Martin-Luther-Universität in Halle, hatte schon immer ein großes Interesse an Kultur und Kunst. Er hat Kunst unter anderem in seiner Schulzeit und während seines Studiums der Psychologie betrieben und sogar eine kleine Ausstellung in Köln gehabt. In den letzten Jahren hat er ein Atelier im Goldenen Pflug genutzt, ein Künstlerhaus mit verschiedenen kreativen Menschen. Durch die Renovierung des Hauses ist er nun ins Künstlerhaus 188 umgezogen, eine ehemalige Schule im Süden von Halle.
00:06:19 Künstlerhaus fördert freiberufliche Künstler und Kunsthochschulabsolventen. Zusammenarbeit mit Berufsverbänden und Teilnahme an offenen Ateliertagen. Fördert auch Gestalter im Handwerk. Teilnahme an Grassi-Messe in Leipzig.
00:14:18 Geld und Wertschätzung für bildnerische Kunst.
00:17:23 Sie sprechen darüber, wie Künstler oft wenig Geld für Kurse an Schulen bekommen. Einige Schulen sind jedoch in der Lage, externe Mittel einzuwerben und haben mehr Geld zur Verfügung.
00:25:02 Menschen sind ermüdet und erschöpft, Gesellschaft driftet auseinander, Toleranz nimmt ab. Kunst als Existenzbewältigung. Künstlerische Verarbeitung von gesellschaftlichen Fragen. Kunst als Reaktion, weckt Emotionen.
00:34:56 Jeder Mensch ist ein Künstler, Kunst ist vielfältig. Besuche Kunstkurse, lerne Techniken, Schätze andere Künstler, genieße den Prozess.
00:39:36 Kreativität als Existenzbewältigung im Zusammenhang mit dem Verkauf von Kunst.
00:46:05 Gespräche mit Studierenden zur psychosozialen Beratung, unterschiedliche Ansichten und Bedürfnisse, Diskussion über Meta-Ebene und psychologische Themen.
00:51:06 Persönliche Leitlinien in Psychologie: Betreuen, beraten, unterrichten, unterstützen.
01:01:49 Diversität in Beraterausbildung und -praxis, interessant.
01:08:11 Wissenschaftliche Theorien verstehen und erleben. Leiblichkeit und Sprachlosigkeit.
01:11:26 Thema: Philosophische und psychologische Betrachtungen über das Erleben von Künstlern und Menschen mit mystischen Erfahrungen.
01:23:19 Überraschende Eindrücke bei einer Begegnung mit einem Künstler, beeindruckende Kunst, bescheiden.