Gut mit Medien leben. Es ist möglich! Ob in medienpädagogischen Projekten, im Austausch mit Jugendlichen, im Privatleben oder im Netz: Überall entdecken wir (neue) mediale Phänomene! Und quatschen darüber bei Medially. Mit unserem Podcast wollen wir zum Nachdenken anregen, Unterschiede zwischen den Generationen aufzeigen und Vorurteile abbauen. Wir sprechen zum Beispiel über Handysucht (gibt es das wirklich?), Informationskompetenz oder die häufig völlig unterschiedlichen Medienvorlieben von Eltern und Kindern. Wir sind Medienpädagoginnen und Podcastfans, heißen Kim und Natascha und euch herzlich Willkommen bei unserem Podcast. Wünsche, Fragen, Anregungen? Schreib uns: medially.podcast@gmail.com
https://www.facebook.com/medially.podcast
episode 84: Folge 84: Stopp der Digitalisierung in Schulen und Kitas?
Wir besprechen Wünsche aus dem Moratorium einiger Wissenschaftler*innen
Zum Moratorium: https://bildung-wissen.eu/fachbeitraege/wissenschaftler-fordern-moratorium-der-digitalisierung-in-kitas-und-schulen.html
Weltspiegel Video: https://www.instagram.com/reel/C2Fb5bnNGrn/?igsh=ajM0MGlwd3g4ZGhk
Artikel über Dänemark: https://www.sueddeutsche.de/politik/digitalisierung-daenemark-schule-handy-pisa-tablet-1.6344670
ICILS Deutschland Studie: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin-kw/fakultaet/Institute/erziehungswissenschaft/Schulpaedagogik/ICILS_2018__Deutschland_Berichtsband.pdf
Beat Döbeli Honegger, Leiter des Instituts für Medien und Schule, Pädagogische Hochschule Schwyz: https://mehrals0und1.ch/Argumente/DigitalisierungsMoratorium
Grundschulverband: https://grundschulverband.de/wp-content/uploads/2023/12/231207-Pressemitteilung_Digitale_Grundbildung_web.pdf
Studie Impact of digital screen media activity on functional brain organization in late childhood: Evidence from the ABCD study: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S001094522300237X?via%3Dihub
Studie Gaming vom Karolinska Institut: https://www.nature.com/articles/s41598-022-11341-2