Datendialog

Diese Woche haben wir uns für den Datendialog Verstärkung ins Büro geholt: Thomas Stenitzer (Marketingleiter der Vinzenz Harrer GmbH) hat dem Schneechaos getrotzt und uns in Wien besucht. Thomas spricht in dieser Ausgabe mit Georg Breidler (Datenkreise GmbH) und Markus Gronemann (INSIMA GmbH) aber nicht in erster Linie als Marketingexperte sondern vor allem als Vater und zwar über das Thema IT-Bildung in der Schule und am Arbeitsplatz. In rund 50 Minuten geht es um die Fragen, ob Jugendliche heute IT-Auskenner oder doch nur IT-Anwender sind und wie die Schüler heutzutage eigentlich digital gebildet werden. Außerdem wird versucht zu erörtern, mit welchen Inhalten die im Lehrplan geforderten Kompetenzen am Besten vermittelt werden können und ob es auch veraltete Inhalte gibt, die man dabei ruhig auslassen kann. Thomas erzählt außerdem, auf welche IT-Kenntnisse er bei seinen eigenen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern wert legt.

Links und weiterführende Literatur:

• Rechtsinformationssystem des Bundes: Lehrpläne Neue Mittelschulen (Lehrplan Digitale Grundbildung im Abschnitt Verbindliche Übungen)
• Informatik-Portal AHS Österreich: Lehrplaninhalte Digitale Grundbildung in Tabellenform (PDF, Überblick über 8 Hauptthemen, 26 Kapitel und 103 Detailziele)
• Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung: Umsetzungsmöglichkeiten für Digitale Grundbildung am Schulstandort (PDF)
• Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung: Digitale Bildung – Masterplan für die Digitalisierung im Bildungswesen
• Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung: Denken lernen, Probleme lösen – Digitale Grundbildung in der Primarstufe und der Sekundarstufe I
• Lisa Nimmervoll (Der Standard): Interview mit Bildungsminister Heinz Faßmann: “Wir müssen in den Lehrplänen Platz machen für digital relevante Inhalte”
• Gerlinde Lang (FM4): Interview mit Christian Swertz: Digitale Grundbildung setzt auf “open educational resources”
• derStandard.at: Generation Z: Mit “Bauchschmerzen” ins Arbeitsleben
• DELL Technologies: Gen Z is here. Are you ready? (Studie, englisch)
• Carl Benedikt Frey, Michael Osborne (Oxford Martin School, University of Oxford): The Future of Employment: How susceptible are jobs to computerisation? (Working Paper, englisch)
• WillRobotsTakeMyJob.com: Rankings (englisch)
• derStandard.at/APA: Erfolg digitalen Unterrichts hängt von Lehrern ab
• Lisa Kogelnik (derStandard.at): Schüler geben Lehrern bei digitaler Kompetenz schlechte Noten