Laut dem Roman „Per Anhalter durch die Galaxis“ von Douglas Adams ist die Zahl 42 die Antwort auf „die Frage aller Fragen“, nämlich der „nach dem Leben, dem Universum und dem ganzen Rest“. In der Forschung suchen wir fortwährend nach neuen Erkenntnissen, die in der Lehre weiter getragen werden. Doch werden wir je die eine allumfassende Antwort erhalten oder ist es am Ende die Vielfalt an Antworten und Perspektiven, die unser Streben nach Erkenntnis bereichert? Wir haben uns mit “42” auf den Weg gemacht und Projektinitiator_innen in Forschung und Lehre nach ihrem Werdegang befragt. Deren spannende Geschichten und Antworten hören Sie einmal im Monat in unserem Podcast.
https://insights.tuhh.de/de/
episode 4: 4204: Janine Radtke – Wie werden Roboter programmiert?
4204: Wie werden Roboter programmiert?
Janine Radtke spricht über RINOcloudDas digitale Lernangebot, RhinoCloud, vermittelt Schülerinnen und Schülern (mit und ohne Vorkenntnisse) wichtige Grundlagen in der Programmierung von Robotern. Ziel des Projektes ist es, das Interesse an technischen und ingenieurwissenschaftlichen Fragestellungen zu wecken und auszubauen. Der innovative Vorteil dieses Online-Modul ist die Möglichkeit der weltweiten Verfügbarkeit, sobald ein Zugang zum Internet vorliegt.
Dr. rer. nat. Janine Radtke ist Projektleiterin des HOOU-Projektes RINOcloud an der TUHH. Seit 2018 ergänzt die promovierte Naturwissenschaftlerin die Koordinierungsstelle dual@TUHH und deren MINT-Nachwuchsförderungsinitiative robotik@TUHH.
Zu Rinocloud Einblicke in das Projekt RINOcloud Alle EpisodenUnser nächster Podcast mit Christiane Arndt – Welche berufliche Chancen haben Newcomers? über ihr Projekt “Hop-on”, erscheint in 4 Wochen am Do, 21. Februar 2019: https://insights.tuhh.de/de/blog/podcast-42/2019/02/21/4205/
- 4204: Janine Radtke – Wie werden Roboter programmiert?, Dauer: 0:25:32
- 4203: Sabrina Maaß – Was sind offene Bildungsmaterialien?, Dauer: 0:18:45
- 4202: Gesine Liese und die Kinderforscher an der TUHH, Dauer: 0:26:32
- 4201: Das 42-Team stellt sich vor, Dauer: 0:13:41