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episode 22: Welche Erfahrungen machen Schüler mit Demokratiebildung an ihrer Schule?
Ein Gespräch mit zwei Frankfurter Schülern
Im Interview mit den Schülern Gabriel Hanika und Miguel Lagaly De Los Santos geht es um ihre individuellen Erfahrungen und Eindrücke bei der Vermittlung von Demokratie im Schulunterricht sowie den Möglichkeiten der demokratischen Partizipation von Schüler*innen im Schulsystem. Beide können von sehr positiven Beispielen aus ihrer Schullaufbahn berichten. So gibt es beispielsweise politische Debatten im Unterricht, die von den Lehrer*innen neutral moderiert werden, oder auch eine hohe politische Aktivität und Beteiligung der gesamten Schülerschaft im Rahmen der Schulsprecher*innen-Wahl.
Weiterführende Links zum Thema-
- Themenreihe Demokratie und Bildung des BildungserverBlogs
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- Linktipps für Demokratie im Unterricht
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- Der 16. Kinder- und Jugendbericht
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- Website des StadtschülerInnenrats Frankfurt
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- Website der Elisabethenschule Frankfurt
Dieser Podcast steht unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Luca Mollenhauer für Deutscher Bildungsserver