Unter dem Namen Schulbildung mal anders hat der Podcast 2019 gestartet. Als Bildung mal anders vereint er jetzt die verschiedenen Perspektiven von zwei Lehrerinnen und Sonderpädagoginnen, einer Bildungswissenschaftlerin und einer Multiplikatorin für gewaltfreie Kommunikation. Es geht um die kleinen und großen Dinge, wie Unterricht, Schule und Bildung, der Lernraum Leben anders gedacht und gemacht werden kann: selbstbestimmte Bildung, gewaltfreie Kommunikation, Inklusion, Bildungsgerechtigkeit, Achtsamkeit. Wir wollen dabei die Vielfalt von Sichtweisen auf Schule und Bildung innerhalb und außerhalb des Bildungssystems zeigen! Wir stellen Ideen, Projekte, Initiativen und Schulen vor, wo Bildung schon jetzt anders gedacht wird und wollen so Inspiration geben, einen Erfahrungsaustausch ermöglichen und Bildungsevolution als lebenslangen Lernprozess sowie alle Aspekte des Lebens als möglichen Lernraum verstehen. Deine Laura, deine Maria, deine Vera & deine Jacqueline
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episode 10: Wenn dich deine Klasse triggert
In dieser Podcastfolge geht es darum, wie du damit umgehen kannst, wenn dich deine Klasse triggert. Aus zwei Perspektiven beleuchte ich das Konzept der subjektiven Theorien und der Glaubenssätze und zeige dir 3 Schritte, wie du diese erkennen und auflösen kannst.
Lass uns gerne eine Rezension da und 5 Sterne, wenn dir der Podcast gefällt - das bedeutet uns sehr viel. Schreib uns gerne eine Email oder melde dich bei Instagram bei uns, wenn du Fragen hast oder Kritik äußern möchtest. Wir freuen uns auch über dein Feedback unter dem Instagram Post zur Folge: Was machst du, wenn dich deine Klasse triggert? Was sind deine Methoden, deine Glaubenssätze zu erkennen? Was hast du aus der Folge mitgenommen?
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Lass uns gemeinsam, in Verbundenheit einen Unterschied machen.
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Buch Lernumgebungen erfolgreich gestalten - Diethelm Wahl: https://www.buch7.de/store/product_details/1021167038
Literatur: http://www.hochschullehre.org/wp-content/files/diehochschullehre_2017_hirsch.pdf
Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.