Das Clearing House Unterricht versteht sich als Schnittstelle zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis und richtet sich an Lehrerbildner in allen Phasen der Lehrerausbildung. Unser Ziel ist es, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu effektivem MINT-Unterricht zusammenzufassen und für die Lehrerbildung zielgruppengerecht aufzubereiten. Damit leistet das Clearing House Unterricht einen wichtigen Beitrag, um die wissenschaftliche Grundlage für die Lehrerbildung und das evidenzbasierte Handeln von Lehrkräften zu verbessern und kontinuierlich auszubauen.
https://www.clearinghouse.edu.tum.de/podcast/
Eine durchschnittliche Folge dieses Podcasts dauert 11m.
Bisher sind 24 Folge(n) erschienen.
Dieser Podcast erscheint alle 5 Wochen.
Gesamtlänge aller Episoden: 4 hours 18 minutes
episode 33: Allein, zu zweit oder in Gruppen – Wie lernen SchülerInnen am besten?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 31
episode 32: Durch Schreiben lernen: Wie wirksam ist Schreiben als Lernaktivität in verschiedenen Unterrichtsfächern?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 29
episode 31: Wenn SchülerInnen sich gegenseitig beurteilen: Wie lernwirksam ist Peer Assessment im Unterricht?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 28
episode 30: Kollaboratives Lernen und mobile digitale Geräte: Eine wirksame Kombination?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 31
episode 29: Spielend zum Lernerfolg: Kann Gamification die Schulleistung fördern?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 30
episode 28: Flipped Classroom: Wie wirksam ist die beliebte Methode?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 26
episode 27: Soziales und emotionales Lernen in der Schule = bessere Leistungen?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 24
episode 26: Gestaltung von Lernmaterial: Wie Hervorhebungen den Lernerfolg beeinflussen
Clearing House Unterricht - Kurzreview 22
episode 25: Selbsterklären als Lernstrategie: Wie können Lehrkräfte SchülerInnen dabei unterstützen?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 25
episode 15: Digitale Tools im Unterricht: Welche Typen gibt es und wie kommen sie effektiv zum Einsatz?
Clearing House Unterricht - Kurzreview 27