Podcasts zur Mathematik - erstellt von Studierenden verschiedener Lehrämter. Es werden Audio-Podcasts zur Verfügung gestellt, die im Rahmen der Ausbildung von Lehrkräften verschiedener Lehrämter an der JLU Gießen mit dem Fach Mathematik erstellt wurden. Die Aufnahmen sind von Studierenden aus den Lehrveranstaltungen in der ersten Semestern. Durch die Erstellung von Podcasts zu mathematischen Themenbereichen erhalten Lehramtsstudierende die Gelegenheit mathematische Sachverhalte adressatenorientiert und prägnant darzustellen und zu gestalten. Durch die mediale Fokussierung auf die phonische Ebene werden mündliche Darstellungsformate in besonderer Weise betont und andere ausgeschlossen. So kann der Frage nachgegangen werden, wie mündlich mit digitalen Medien Mathematik dargestellt werden kann. Gleichzeitig bietet die Erstellung von mathematischen Podcasts den Studierenden Lernsituationen, in denen reflexives und forschendes Lernen möglich wird, indem z.B. entstandene Podcasts gemeinsam analysiert und reflektiert werden.
http://podcast.math.uni-giessen.de/mathepodcast
Gesamtlänge aller Episoden: 6 hours 13 minutes
switching positions
Habt Ihr euch schon einmal gefragt, wie Erstklässler erste Erfahrungen mit Zahlen in Positionssystemen machen? Wir uns auch. Im Folgenden versuchen sich drei Studierende daran euch die Potenzdarstellung und Positionssysteme das zu erklären.
Podcast-Folge zur Vorlesung: Das Horner-Schema
In der heutigen Folge des Podcasts mit Isabelle, Marvin und Sophie wird das Horner-Schema besprochen. Das Thema des Podcasts wurde bereits in der Vorlesung behandelt und diese Podcast-Folge dient als Wiederholung.
(56405)7 = (14264)10 – und das ganz einfach mit dem Horner-Schema
Nach der Vorlesung begegnen sich drei Studierende und unterhalten sich über die in der Vorlesung behandelten Inhalte. Sie klären die Frage, was ein Positionssystem ist und wie man mit Hilfe des Horner-Schemas ganz leicht eine Zahl aus einem Positionssy...
Rechnen in Positionssystemen mit Hilfe der Potenzdarstellung
Es gibt viele Möglichkeiten, zwischen verschiedenen Positionssystemen hin und her zu rechnen. Eine davon ist die Potenzdarstellung, auf welche sich dieser Podcast fokussiert. Drei Studenten/innen erklären euch,
Waaaas?! Zwischen Dreieckszahlen und Quadratzahlen besteht ein Zusammenhang?!
Lisa hat den Zusammenhang zwischen Dreieckszahlen und Quadratzahlen überhaupt nicht gecheckt. Doch ihre Freundin Sophie eilt ihr zur Hilfe und erklärt ihr einzeln, was Dreieckszahlen und Quadratzahlen sind und den Zusammenhang dazwischen.
„Zahlen über Zahlen“
Habt ihr euch auch schon immer gefragt was der Zusammenhang zwischen Quadrat und Treppenzahlen ist? Dann seid ihr hier genau richtig! Taucht mit uns ein in die Welt der Zahlen und wir werden euch helfen eines der vielen Geheimnisse zu lüften. Zuhören,
Eine Tour durch Griechenland- oder was die Akropolis mit dem griechischen Zahlensystem zu tun hat!
Wie rechneten die Griechen? Folgt uns ins Antike Griechenland und findet heraus, wie das damalige Zahlensystem funktioniert hat.
Yoshi & Co auf Zeitreise: Auf Spur der antiken Griechen!
Heute begeben sich Yoshi & Co auf eine Zeitreise ins antike Griechenland. Hierbei lernen sie ein griechische Zahlensystem kennen – eine Möglichkeit wie die Griechen bereits vor so langer Zeit Zahlen aufschreiben konnten. Seid gespannt,
„Klingt schwer, ist es aber nicht!“
Schwerer Klang, aber einfache Erklärung für Grundschulkinder. Der Kardinalzahlaspekt… auch den mathematischen Horizont kann man erweitern!
Wer wird Mathematiker? – Im Bereich des Operatoraspekts.
Frau Dreieck und Herr Trapez kämpfen um den Titel der Superfigur im Bereich des Operatoraspekts. Sie beschäftigen sich mit den Fragen: Was beschreibt den Operatoraspekt? Mit welcher Frage wird nach dem Operatoraspekt gefragt?