Gesamtlänge aller Episoden: 2 days 3 hours 6 minutes
Auch dieser Podcast steht im Zeichen des Hustens.
Ansonsten geht es heute um den Berufswunsch Influencer, Freilerner, Inhalte der Bildungspläne und um das unendliche Spiel von Simon Sinek.
Während ich gestern mit meinem Kollegen spreche, entkräfte ich meine eigenen Argumente. Chapeau Flo. Das kann nicht jeder. Aber ist ja auch gut zu sehen, dass man seine Meinung ändern kann. Ansonsten gibt's heute nur Kleinigkeiten. Kurzer, knackiger Podcast für Zwischendurch. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message
Das einzige was in der Baustelle Schule fertig ist, sind die Lehrer. Seit einer Woche freue ich mich darauf, diesen Kalauer nun endlich einsprechen zu können. Andererseits hat er einen wahren Kern.
Schulen sind Baustellen und das ist gar nicht abwertend gemeint. An Schulen wird permanent gearbeitet, aber auch überprüft und ausgebessert. So muss das sein. An eine Schule die keine Baustelle ist, würde ich mein Kind nicht schicken wollen. Stillstand ist Rückschritt...
Das Selbstregulierte Lernen hat mich gefangen genommen. Aber sowas von.
Das letzte Mal, als ich so ein starkes "Na klar, das ist es"-Gefühl hatte, war nach einem ersten Kurs im Improviationstheater (danke Rüdiger, das kann ich gar nicht oft genug sagen).
Und obwohl das nichts Neues ist, war in meinen Kollegien die letzten 20 Jahre keine Rede davon. Warum ist das so? Es könnte damit alles so viel einfacher und besser sein...
Wir haben einfach mal drauf los geplaudert. Über Schule, digitales und soziales.
Ich muss gestehen, dass ich nicht immer alles verstanden habe und deswegen manchmal in meinen Antworten nicht auf ihn eingehe. Am besten ihr ignoriert diese Stellen. So mache ich das im Prinzip auch im Alltag.
Nachdem die letzte Folge recht häufig abgerufen wurde, möchte ich noch ein wenig Tipps zum selbstregulierten Lernen geben.
Dazu noch ein bisschen Blabla drumherum, ihr kennt das ja inzwischen. ;)
Heute geht es um Kommunikation und Schulentwicklung. Wer sind wir, wo wollen wir hin und warum.
Keiner weiß es, aber eines ist klar: Der Nenner ist klein.
Leute, ich sag's gleich: Die Feedbackkultur nimmt nur einen kleinen Teil ein, da werde ich nochmal ran müssen. Vorausgesetzt euch interessiert das Thema. Ansonsten geht es um den Kontakt mit Eltern und natürlich, wie könnte es anders sein: um Digitalisierung.
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Es liegt nicht immer nur am Lehrer. Auch Schüler tragen Verantwortung für den Unterricht und ihr lernen. Wenn Unterricht scheitert, muss es nicht zwangläufig nur am Lehrer gelegen haben.
- Up to date: Haltet eure Sachen aktuell, sonst gibt's verschlüsselte Dateien.
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Projektarbeit mal anders. Passend zum selbstregulierten Lernen möchte ich heute über Scrum sprechen. Eine tolle Methode wie sich Projektarbeit gestalten lässt. Viele, meines Erachtens sehr gute Materialien dazu findet ihr hier: https://www.bildung.digital/artikel/scrum-der-schule https://www.hopp-foundation.de/unterrichtsmaterial/zum-download/eduscrum-workbook/ https://www.hopp-foundation.de/site/assets/files/26446061/scrum_in_die_schule_alle_karten...