In der spannenden Podcastepisode "Bestimmt das Angebot die Förderquote?" analysiert Dr.' Janka Goldan mit uns die entscheidende Rolle des Einzugsgebiets und dessen Angebot an Förderschulen für die Feststellung von Förderbedarf bei Schüler:innen. Bundes- und Länderebene zeigen Unterschiede in der Präsenz von Schüler:innen mit Förderbedarf auf. Dr.' Goldan hinterfragt, warum bestimmte Regionen eine höhere oder geringere Anzahl an Schüler:innen mit Förderbedarf aufweisen. Diese spannende Diskussion gibt Einblicke in die komplexen Zusammenhänge und lässt uns darüber nachdenken, wie das regionale Bildungsangebot die Förderquote beeinflusst.