Wissen schafft lehrKRAFT. Der Podcast, der Wissenschaft ins Klassenzimmer bringt. Hier werden regelmäßig Methoden, Tools und Maßnahmen vorgestellt, die Lehrkräfte unmittelbar und ohne bürokratische oder größere finanzielle Hürden in den Unterricht übertragen können. In jeder Folge wird eine aktuelle Studie vorgestellt und gemeinsam im Interview mit der/dem Wissenschaftler:in der Übertrag in die Praxis besprochen.
https://www.hf.uni-koeln.de/42141
Potente Aufgaben Aufschlussreiche Aufgabenformate im Mathematikunterricht mit diagnostischem Potential
Im Interview mit Dr.’ Luisa Wagner von der Universität Potsdam liegt der Fokus auf dem Einsatz von aufschlussreichen Aufgabenformaten mit diagnostischem Potenzial im Mathematikunterricht der Grundschule. Lehrkräfte können durch einen geschulten Blick auf die im Unterricht eingesetztenAufgaben Schüler:innen innerhalb eines mathematischen Entwicklungsmodells einordnen. Dr.’ Wagner erläutert, wie sich aus dieser den Lernverlauf begleitenden Diagnostik ableiten lässt, welche Lernstufen die Kinder bereits erreicht haben und welche nächsten Schritte für ihre individuelle Entwicklung empfehlenswert sind. Das Interview bietet vor allem für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Studierende einen interessanten Ansatz und stärkt das Verständnis für die maßgeschneiderte Förderung im mathematischen Unterricht.