Lernziele: Ziel der Veranstaltung ist, die Studierenden in grundsätzliche Aspekte der Didaktik und Methodik im beruflichen Lehren und Lernen einzuführen. Die Studierenden sollen aufgrund der rezipierenden und aktiven Beschäftigung mit den gegebenen Themen nachfolgend in der Lage sein, wesentliche Aspekte des Themas zu erkennen und einzuordnen sowie aufgrund der innerhalb der Veranstaltung gewonnenen Erkenntnisse und Anwendungserfahrungen in einfacher Weise wissenschaftlich nutzbar zu machen; zum einen bei der eigenständigen Erstellung wissenschaftlicher (Kurz-) Texte (und deren kritischer Kommentierung), zum anderen im Rahmen von auf der Vorlesung aufbauenden, spezifischeren Veranstaltungen (Fachdidaktik, Technikdidaktik). Inhalte: Inhalt der Vorlesung sind wesentliche Aspekte des berufsbezogenen Lernens und Lehrens...
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12: Didaktik und Methodik, Vorlesung, SS 2017, 11.07.2017
12 | 0:00:00 Starten 0:00:15 Einleitung in der Vorlesung 0:09:00 Konstruktivismus als didaktische Grundform 0:16:00 Berufliche Fortbildung als Beispiel 0:21:29 Eine betriebliche Situationsaufgabe als Lernaufgabe 0:27:00 Lernaufgaben in der Fortbildung 0:33:01 Kombination von Instruktion und Konstruktion 0:38:30 Lernfeldkonzept an Beispielen 0:43:30 Ablaufstruktur zur Erstellung von Lernfeldern 0:51:00 Einführung in Selbstorganisiertes Lernen als didaktische Grundform 1:00:00 Lernen in der Arbeit und Lernanlässe 1:10:06 Lernanlässe und dafür adäquate Lernarrangements