Lernziele: Ziel der Veranstaltung ist, die Studierenden in grundsätzliche Aspekte der Didaktik und Methodik im beruflichen Lehren und Lernen einzuführen. Die Studierenden sollen aufgrund der rezipierenden und aktiven Beschäftigung mit den gegebenen Themen nachfolgend in der Lage sein, wesentliche Aspekte des Themas zu erkennen und einzuordnen sowie aufgrund der innerhalb der Veranstaltung gewonnenen Erkenntnisse und Anwendungserfahrungen in einfacher Weise wissenschaftlich nutzbar zu machen; zum einen bei der eigenständigen Erstellung wissenschaftlicher (Kurz-) Texte (und deren kritischer Kommentierung), zum anderen im Rahmen von auf der Vorlesung aufbauenden, spezifischeren Veranstaltungen (Fachdidaktik, Technikdidaktik). Inhalte: Inhalt der Vorlesung sind wesentliche Aspekte des berufsbezogenen Lernens und Lehrens...
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06: Didaktik und Methodik, Vorlesung, SS 2017, 30.05.2017
06 | 0:00:00 Starten 0:00:14 Einleitung: zum Wiki und Ankündigung der Gäste in der Vorlesung 0:05:30 Theoriediskussion in den Bildungswissenschaften nach 1945 0:10:31 Formale und Materiale Bildungstheorien 0:15:30 Klafki und die Didaktische Analyse 0:26:20 Lerntheoretische Ansätze und das Hamburger/Berliner Modell 0:33:29 Übertragung auf die Unterrichtswirklichkeit und das Lehrerhandel 0:38:29 Dimensionen der Unterrichtsplanung nach Peterßen 0:39:30 Lehr- und Lernziele, Taxonomien 0:51:00 Strukturmodell systematischer Lehr-Lern-Prozesse nach Nickolaus 1:08:00 Grundstruktur der Unterrichtsmethoden nach Bönsch 1:18:30 Ableitung in Richtung der drei didaktischen Grundformen