Das Wintersemester 20/21 läuft und es läuft nicht so hybrid wie gedacht. Welche Tipps und Tricks von Lehrenden für Lehrende gibt es? Was ist und was kann digitale Lehre? Wie sieht Lehrplanung und -organisation gerade aus? Wie kann ich Studierende einbinden? Wie nutze ich die besondere Situation um experimentierfreudig ans (Lehr)Werk zu gehen? Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). Der Podcast wird vom Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS) produziert. Das HDS unterstützt mit seinen Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens. Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an trafohauslehre@hd-sachsen...
https://www.hd-sachsen.de
Gesamtlänge aller Episoden: 1 day 15 hours 27 minutes
recommended podcasts
episode 67: Wie könnte die post-pandemische Hochschullehre aussehen?
Ein Gespräch mit Dr. Daniel Lambach: Digitale Formate mehr als nur Rückfalloptionen?
episode 65: AEDiL — AutoEthnographische Forschung zu Digitaler Lehre und deren Begleitung
Das WIR hat eine besondere Qualität: Worüber sprechen Angelika Thielsch und Dr. Isabel Steinhardt?
episode 63: Sportdidaktik - inklusiv & digital
Gemeinsame Reflexion mit Svenja Kehm und Sebastian Spillner zur Inklusion in der Sportdidaktik
episode 62: Weltanschauung und Religion an der Hochschule
Prof. Dr. Klaus Fitschen berichtet: Zum diskriminierungsfreien Umgang mit Kontroversen
episode 61: Feedback, Feedwithin, Feedforward?
Eine Folge mit Prof. Dr. Dietrich Kammer: Seminarevaluation digital
episode 59: Reden, wissen und schreiben über Hochschullehre
Denn es ist so viel in den letzten Semestern passiert! - Semesterabschluss mit Alexander Lasch
episode 58: Studienorientiert Lehren – Lehrpreiswürdig in Sachsen
Ein Gespräch mit dem Lehrpreisträger Prof. Dr. Tenshi Hara
episode 57: "Do it Yourself"-Didaktik-Handbuch
Ein ganz persönlicher Leitfaden für die Hochschullehre von Thomas Rakebrand